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喜报!我校4个案例成功入选教育部教育技术与资源发展中心2025年教师人工智能应用优秀案例

来源:教务处、校企合作处 发布时间:2026-01-22点击数:

本网讯(通讯员 曾诗玉 文/图)近日,教育部教育技术与资源发展中心发布《关于公布2025年教师人工智能应用案例征集活动结果的通知》,我校推荐的4个人工智能应用案例成功入选国家级名单。本次案例征集历经学校遴选、省级推荐、国家级评审等多轮严格流程,覆盖基础教育、职业教育、高等教育三大领域,最终在职业教育领域全国共评出324项案例,在高等教育领域共评出397项案例,其中湖北省共有16项职业教育案例和37项高等教育案例获评。在高等教育序列中的“创新案例”奖,湖北省仅有5所高等院校入围,我校获批一项。

马克思主义学院、公共课部黄艳霞老师牵头建设的《“循-问-解”:以AI辅助成教学员攻克毕业(学位)论文选题三步法》入选“创新案例”,软件工程学院杨凡老师牵头建设的《以“AI诊断-动态指导-分层达标”闭环模式破解教学难题:智能燃气灶传感器实训教学创新与实践》,人文管理学院、开放教育学院郭燕青老师牵头建设的《AI赋能开放大学平面力系的平衡方程教学实施》和人工智能学院夏春芬老师牵头建设的《“智能助教”破解数字人才个性化供需错配案例实践》入选“培育案例”。这些案例立足教学实践,充分运用人工智能技术,解决实际教学中的痛点和难点,彰显了我校在教育教学数字化转型与教师信息化能力建设方面取得的阶段性成果。

此次入选国家级案例,既是我校积极推动人工智能与教育教学融合创新的有力体现,也标志着学校在深化教学数字化改革、教师信息化能力建设等方面取得了重要进展。下一步学校将持续支持教师开展智慧教学探索,推动人工智能技术在教育教学中的深入应用,积极营造智慧教育新生态。

责任编辑:徐敏