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【聚焦教代会】代表热议(一):兴“尊师重教”之风 立“躬耕教坛”之志 走“强师赋能”之路

来源:宣传部 发布时间:2024-03-30点击数:

编者按:刚刚结束的学校一届五次教职工代表大会全面回顾了2023年学校各项事业所取得的成绩,擘画了2024年学校发展目标与规划,思路清晰、任务明确、重点突出,一系列政策目标和务实举措对学校办好一流开放教育、创建国家级高水平专业群具有重要的指导意义,引发了代表们的热议与共鸣。在此辑录部分代表的心得体会,谨供交流参考。

党办校办副主任 刘周:学校工作报告内容严谨、高度凝练、成果丰硕、催人奋进。过去一年,通过全校教职工的努力奋斗,学校“争优保A”成效显著,鼓舞人心。报告就学校改革发展提出了以能力建设为主线,深化教育教学改革总体思路和“办好一流开放教育、创建国家级高水平专业群”目标任务,体现了学校勇于创新、锐意进取的决心和魄力,大家深受鼓舞。党办校办将认真贯彻落实会议精神,撸起袖子加油干,风雨无阻向前行,一步一个脚印地将今年的重点工作付诸于行动、见之于成效。根据目标任务,我们将进一步优化二级单位考核方案,加强工作目标责任制管理与考核,持续做好重大决策部署落实情况的督办督查,为开创学校高质量发展新局面贡献力量。

学工部(处)、武装部副部长 王维:学校工作报告凝心聚力、鼓舞士气、催人奋进,客观全面地呈现了学校过去一年的突出成效,为学校2024年高质量发展描绘了清晰的路径。围绕报告中“学生管理科学化、规范化水平提升”相关工作,学工部将在丰富数字化学生管理应用场景、职业教育学生评价管理与开放教育管理系统数据融合共建等方面进行积极的尝试,为学校教育数字化建设贡献力量。

教务处副处长 胡洁:数字化对教育决策、教育治理、教育教学改革、学生学习方式转变等必将产生重要影响。主动顺应数字化转型新趋势,牢牢把握国家教育数字化战略行动新机遇,以“数字化”为核心,以“互联网+大学”为路径,以教育数字化转型支撑、引领开放教育高质量发展。将数字化技术整合到开放教育领域的各个层面,推动我省开放教育体系的组织架构、管理服务体制、教育教学模式、考核评价方式等全方位创新与变革。全面推进开放教育学习资源数字化、教学过程数字化、考试测评数字化、管理服务数字化。

资产设备处副处长 熊迪:在这个春意盎然的日子里,教代会吹响了新一年前进的号角。大会的工作报告全面、客观地总结了2023年学校在教学科研、人才培养、社会服务、校园建设等方面取得的突破性成绩,同时科学谋划了2024年的重点工作,明确了新的奋斗目标。我倍受鼓舞,每一个开大人都应该以主人翁的姿态昂扬斗志、振奋精神、积极进取,在学校发展的浪潮中奉献自己的力量。资产设备处将在校党委的坚强领导下,对标高质量发展的要求,进一步推进国有资产规范化管理,进一步提升资产保障服务能力,进一步提高资产管理和使用效能,进一步深化管理改革与创新,促进学校治理体系与治理能力现代化建设,为学校建设“特色鲜明、有较大影响的高水平开放型大学”做出贡献。

基建处副处长 卫斌:学校工作报告总结了“十四五”规划实施以来学校全面发展所取得的突出成绩,指明今后高质量发展的努力方向。作为开大人,我为学校取得的成就倍感自豪,对学校未来的发展充满信心。随着“两栋楼”的建成并投入使用,学校的基础设施建设得到了较大改善,为进一步提高办学水平和质量奠定了坚实的基础。在今后的工作中,我将深入学习领会报告精神,围绕报告擘画的美好蓝图,以昂扬的斗志、饱满的热情、全力以赴做好本职工作,为完善学校基础设施建设建言献策,为学校事业高质量发展贡献自己的力量。

导学中心主任 桂高山:教代会是教职工依法参与学校民主管理和监督的体现,今天能以代表身份参与其中,深感责任重大,使命光荣。大会的召开是学校教职工政治生活中的一件大事,过去的一年取得的成就催人奋进,备受鼓舞,与会代表通过深入讨论,进一步统一思想、凝聚共识、共谋发展。作为一名从事开放教育的工作者,我将认真学深悟透大会精神,贯彻落实大会要求,落实立德树人根本任务,探索适应新质生产力的开放教育教学改革,以新思想、新作为、新成效推动学校事业高质量发展。

开放教育学院、培训学院副院长 刘茂财:通过教代会,更深入了解了学校近年来取得的重大成果和突破性进展,感到倍受鼓舞,同时,作为这一巨大发展进程的见证者和实践者而倍感荣幸。一组组详实的数据折射的是辛勤的耕耘,是满载的收获,更是前行的动力和孕育的希望,让我们感受到学校发展的蓬勃生机和累累硕果。作为学校事业发展的“新质生产力”,社会培训将成为学校事业发展的新的增长点。我们将在这次大会精神指引下,按照“谋长远、打基础、建制度、优机制、强管理、抓落实”的工作思路,以永不懈怠的精神状态,在社会培训工作上不断开拓领域,创新模式,为学校事业高质量发展贡献力量。

社区教育学院技术服务中心主任 廖玉国:本次教代会的学校工作报告主题鲜明,是一份守初心、强信心、聚人心、筑同心的报告。报告实事求是地总结了学校2023年各项工作取得的成绩,又分析了学校当前改革发展面临的新形势,同时明确了2024年要抓好的10项重点工作。作为一名教师代表,我将紧扣会议提出的目标任务和工作重点,贯彻落实学校党委的各项决策决议,坚持把个人发展与学校发展紧密联系起来,结合工作岗位,以团结之心、实干之力、拼搏之劲为学校高质量发展添砖加瓦。

软件工程学院高级工程师 田野:三月校园,春暖花开,生机盎然。刘义书记的讲话振奋人心,令人备受鼓舞;学校工作报告目标清晰,催人奋进。对于过去成绩,我们心情激动,心怀感激;对于当下任务,我们蓄势待发,充满信心;对于未来蓝图,我们满心向往,满怀期待!新的一年,教研室围绕“转型、提质、创优”的主线,以“开放、协同、职业、创新”为关键词,对标“双高”建设标准,注重内涵建设,推进落实学院“质量提升工程”各项工作。核心围绕立德树人,以学为贵、以师为尊、以生为本,在现有基础上进一步发挥专业特色与人才优势,推进数字化教学、数字化人才培养、数字化社会服务,推进产教融合,实现高水平开放型大学的发展目标。

经济贸易学院副院长、副教授 谢爱平:学校工作报告全面而深入地梳理了过去一年全体开大人在体系建设、双高建设、提质培优、基础建设、治理效能等领域所取得的显著成果,成绩令人鼓舞、催人奋进,充分体现了开大人自强不息、接续奋斗的精神。同时也擘画出了新的一年学校宏伟的发展愿景,高起点、高标准谋划了2024年目标任务,特别是学校在创建职业教育国家级高水平专业群,奋力开创学校高质量发展新局面做出了具体部署,进一步增强了我们“向着新目标,奋楫再出发”的使命感和责任感。经济贸易学院将迅速把思想和行动统一到学校党委的各项决策部署上来,树立“前有标兵,后有追兵”的危机意识,对比先进找差距,坚持把自己摆进去,找不足、找优势、找突破;围绕学校“十四五”规划和双高建设目标,对标对表寻发展,坚持把方向找准确,结合学院重点工作清单获取更多标志性成果;围绕学校职业教育提质进位建设任务,探索三教改革路径,坚持把质量提起来,以能力建设为基点,着力提升教师教学、科研和社会服务能力。

学分银行管理中心副主任 温泉:学校工作报告中多次提到“教育数字化转型”“人工智能+”“新质生产力”等热词,为我们开展工作指明了方向。我们将抓住2025年世界数字教育大会在武汉筹办的契机,紧密围绕学校工作报告提出的目标和要求,以“教育数字化转型”为引领,深化“人工智能+”在终身教育领域的应用,迭代升级荆楚学习广场,优化学分银行功能,打造“学-存-转-用”的终身学习模式,推动创设一批社区教育、老年教育数字化学习场景,探索构建覆盖全省的“智能+”终身学习生态,为推动全省终身教育数字化转型发展贡献智慧和力量。

后勤服务集团综合办公室主任 王永全:2023年,学校党委和行政精准识变、科学应变、主动求变,各项工作高站位对标、高起点谋划、高标准定位、高质量落实、高效率推进,交出了一份成色好、分量足的成绩单。学校工作报告全面客观,总结过去工作翔实精彩,研判当前形势深刻到位,部署未来工作思路清晰,展望美好蓝图提振信心。2024年,我们将在学校党委和行政的坚强领导下,坚持“稳中求进、以进促稳、先立后破”的工作总基调,进一步凝心聚力、砥砺实干,切实加强安全与质量管理,努力提高服务保障能力,积极推进节约型校园建设,奋力谱写学校后勤服务保障事业高质量发展和高水平安全的华丽篇章。

责任编辑:徐敏